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校际交流互动推进专业成长

行业资讯 / 2022-01-07 06:31

本文摘要:尚研尚学日新,合作共同互利。最近,灵宝市小学第二教育发展共同体教育研究活动在灵宝市第四小学顺利举办,共同体成员部门的中坚教师约40多人参加了这次活动。使国家文化落地教室,使国家教育繁荣。本次活动基于科研文化和学校文化实时发展的宗旨,市四小以名师工作室为主要内容,以繁荣之花兼顾专业道路为主题,向兄弟学校报告该校名师工作室特色化教师专业繁荣的新途径,与兄弟学校同事自学市四小创造了活动形式,丰富了活动内容,表现了教育科研文化和学校特色文化实时发展的初步效果。

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本次活动共展出了4节精品课,包括语数课、素读课、班会课。其中,国学素读课以学生的多种形式背诵、听故事、新人奖歌曲,大大调动了学生的积极性,使孩子在国学经典中如沐春风,消除心灵,大大强调了这所学校国家文化的魅力:坚决素读的孩子,腹十万字,读百部书,写千万字诗书在下午的训练交流活动中,该校决定了名人文化讲堂活动,各名人工作室的老师代表展开了经验共享。素读研讨会的赵晓辉和丁晶先生扎根素本滋润灵魂,班主任研讨会的刘玲和何春英先生表现出该校班主任先生对事业的热情和进取心,讲述了她和孩子们的幸福时光。

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语文研讨会徐英蕊河底张勇威先生用语言教育交流了自己的教育理解。美味的数学研讨会李月琴、杨晓娟和何玉萍先生设立美丽的数学教室构筑师生共同发展,他们以自己的敬业精神和智慧赢得了来场老师的掌声。

活动结束后,参加的老师们大力写听力评价所学,谈到访问会计。这次共同体活动受到参加者的完全赞扬。孩子们无论是上课的习惯还是礼仪方面,都有礼貌的教师无论是上课还是研究课,都能评价上课,理论与实践相结合,展现了师生的良好精神面貌。


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